طفل

الإنسان بين سن الولادة والبلوغ
(بالتحويل من أبناء)

من الناحية البيولوجية ، فإن طفل هو إنسان بين مراحل الولادة والبلوغ، أو بين فترة نمو الطفولة والبلوغ. يشير التعريف القانوني للطفل عمومًا إلى القاصر، والمعروف أيضًا بالشخص الأصغر من سن الرشد. يتمتع الأطفال عمومًا بحقوق أقل ومسؤولية أقل من البالغين. يتم تصنيفهم على أنهم غير قادرين على اتخاذ قرارات جادة ، ويجب أن يكونوا تحت رعاية والديهم أو مقدم رعاية آخر مسؤول.
قد يصف الطفل أيضًا علاقة مع أحد الوالدين (مثل الأبناء والبنات من أي عمر) أو مجازيًا، شخصية ذات سلطة، أو يشير إلى عضوية مجموعة في عشيرة أو قبيلة أو دين؛ يمكن أن تشير أيضًا إلى التأثر الشديد بوقت أو مكان أو ظرف معين، كما هو الحال في "طفل الطبيعة" أو "طفل الستينيات".

اقتباسات عدل

  • من فرّح صبي زار نبي.
  • إنَّ أولادكم ليسوا أولادًا لكم.
    إنَّهم أبناء وبنات الحياة المشتاقة إلى نفسها، بكم يأتون إلى العالم، ولكن ليس منكم.
    ومع أنهم يعيشون معكم، فهم ليسوا ملكًا لكم.
  • أنتم تستطيعون أن تمنحوهم محبتكم، ولكن لا تقدرون أن تغرسوا فيهم بذور أفكاركم؛ لأن لهم أفكارًا خاصة بهم.
    وفي طاقتكم أن تصنعوا المساكن لأجسادهم،
    ولكن نفوسهم لا تقطن في مساكنكم؛
    فهي تقطن في مسكن الغد، الذي لا تستطيعون أن تزوروه ولا في أحلامكم.
  • وأنَّ لكم أنْ تجاهدوا لكي تصيروا مثلهم،
    ولكنكم عبثًا تحاولون أن تجعلوهم مثلكم؛
    لأن الحياة لا ترجع إلى الوراء، ولا تلذ لها الإقامة في منزل الأمس.
  • أنتم الأقواس، وأولادكم سهام حية قد رمت بها الحياة عن أقواسكم.
    فإن راميَ السهام ينظر العلامة المنصوبة على طريق اللانهاية،
    فيلويكم بقدرته لكي تكون سهامه سريعة بعيدة المدى؛
    لذلك فليكن الْتواؤكم بين يدي رامي السهام الحكيم لأجل المسرَّة والغبطة؛
    لأنه كما يحبُّ السهم الذي يطير من قوسه، هكذا يحبُّ القوس التي تثبت بين يديه.
  • الطفولة زاد الصبا. والصبا زاد الشباب. والشباب زاد الكهولة. والكهولة زاد الشيوخة. فماذا عسى الشيوخة أن تكون إن لم تكن زادًا لطفولة جديدة؟
  • في الأولاد شيء ما يُشعرني بالحنان. لا يستطيع الأولاد أن يعبّروا عمّا في داخلهم لكنّني واثقة من أنّهم يفهمون كلّ ما يجري ويحسّون به بيد أنّهم غير قادرين على ترجمة تلك المشاعر بواسطة الكلمات. هم يتحدّثون بعيونهم وقد اختبرنا كلّنا ذاك القلق والألم في اللاوعي. على الأرجح نحن لا نتذكّر ذلك وهذا قد يكون لخيرنا.
  • أؤمن بأن التوجه إلى الأطفال يُؤسس للمستقبل خاصة إذا بنينا الأطفال بناء سليما وصحيحا يخدم قضايا السلم والإنسانية عموما.
  • للطفل عوالمه الخاصة وهو أذكى بكثير ممّا يظن الكثيرون، وهذا الأمر يبقى معتملا في ذهني طيلة الوقت وأنا بصدد الكتابة للطفل، مدركا أن الطفل وبسبب حساسيته الكبيرة وذهنه المتّقد يكون نزقا إلى حدّ ما، وهذا يجعله متلقيا مربكا، فهو إن وجد أنك تلقنه أو تلقي عليه المواعظ سيتركك ويفقد اهتمامه بما تقدّمه له، وإن وجد أنك تستهين به سيفعل الأمر عينه، وهنا تكمن الصعوبة، عليك ككاتب أو صانع أفلام أن تعمل على أن تبقى ممسكا باهتمام الطفل حتى النهاية كي تصل رسالتك إليه، وكم هو رائع أن ترى نظرة الرضا أو السعادة في عينيه بعد انتهاء العمل.
  • ليس عندي أجمل ولا أصعب من الكتابة للأطفال... ليس أجمل عندي من النظر إلى العالم بعيني طفل مندهش.. رائحة حليب وعشب، رائحة زيتون وخبز، رائحة النعناع والزعتر، مخبأة في ثوب أمي.. صوت أذان الفجر، وزقزقة العصافير، وشقعة المزراب. وصوت جدي : كان ياما كان..
  • عالم الطفولة عالم شاسع، مليء بالطير والجن والحيوان والشجر والجبل والرمل والغيلان والملائكة والشياطين والناس والنار والماء وبريق الذهب!
  • عندما أستحضر الطفولة أندهش أن الدروب كانت أوسع، والعتبات أجمل، والفضاءات أرحب، وروائح الأشياء متباهية باستقلالها.
  • الطفولة مكان الغولة القاطنة في مغارة «الحبوبة، ومقام الخضر المحاط بالرهبة والغموض، المشنشل بالأماني السرية على شكل شرائط خضراء.
  • الطفولة أستنشقها مع روائح الكائنات، وأعرف روحها في الأفنان الدقيقة لأشجار الزيتون، وفي رائحة الطين..
  • يشاهد الطفلُ حياة لم يسبق له أن شاهدها... اكتشاف الديناصور ليس أغرب من اكتشاف المرآة أو الشلال أو السلالم..
  • نحن والأطفال نجهل معنى الغول، كما نجهل معنى الكون، ولكن في صورته ما يتلاءم ومخيّلة البشر، ولهذا يظهر الغول في عصورٍ وفي أماكن مختلفة. و قد نقول إنّه شيء ضروري، وليس مسخاً لا جدوى منه.
  • عالم الطفولة عالم لا متناهٍ، والدخول إليه ولفت انتباهه محفوف بمتعة المخاطرة.
  • الطفل هو سر الوجود، وسر التجدد في الحياة، وهذا الطفل هو الذي يمنح الحياة ديمومتها وسر وجودها، مثلما يمنح هذا الوجود حركته بالاتصال والتواصل بين الأجيال، لتستمر الحياة بكل كائناتها الحية مما لديها من أطفال بكل المعاني والاتجاهات، فعلى المستوى الإنساني، لا وجود للحياة والإنسان إلا بوجود الطفل، ومن هكذا منظور يأتي سر حبي العميق للطفولة وتعلّقي بها عبر الكتابة لها في واحدة من أبرز التجليات المرتبطة بعلاقتي العميقة والوطيدة بها.
  • حين صرت أمّاً ازداد انفعالي حيال معاناة الأطفال وأنا أستغرب أنّه بالرغم من التطوّر التقني المذهل الحاصل لم ننجح بعد في ابتكار قاعدة بيانات للحمض النووي من شأنها أن تنقذ حياة الناس.

انظر أيضًا عدل

مراجع عدل

وصلات خارجية عدل

  اقرأ عن طفل. في ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
  هناك ملفات عن Children في ويكيميديا كومنز.