الفرق بين المراجعتين لصفحة: «الأخلاق»
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ط (- الوسيلة + الوسيلة ) بوت: استبدال تلقائي للنص |
ط (- و + و) بوت: استبدال تلقائي للنص |
||
سطر 1:
* جميل أن تعطي من يسألك ما هو في حاجة إليه ولكن أجمل من ذلك أن تعطي من لا يسألك
* اختر [[الصمت]] كفضيلة..لأنه بفضله تستمع إلى أخطاء الآخرين وتتجنب الوقوع فيها
* جميل جداً أن تجعل من عدوك صديقاً ..
* من العجيب أن المقاييس التي نستخدمها في نقد الآخرين تأتي بنتائج مختلفة عندما نستخدمها في تقويم ذواتنا . - ناصر العمر
* لماذا نعلم أطفالنا دروس "التفاضل" في علم الرياضيات بينما نغفل تعليمهم دروس "التكامل" مع الآخر وتقبله حتى لو كان مختلفاً عنهم!
سطر 28:
* .. الأ سباب الصغيرة لها غالبا نتائج كبيرة ففقدان المسار أضاع المدوة وفقدان المدوة أضاع الحصان وفقدان الحصان أضاع الفارس !
* أن أعيش لأحقق حلمي خير لي من أن أعيش لأحطم أحلام الآخرين. - جمال إيزلي
* كن حكيماً كالماء.. ألا ترى أنه إذا اشتد الحر تبخّر وانطلق نحو السماء..وحين يبرد الجو ويلطف يتكاثف
* كن مثل القلم الرصاص..صحيح أنه يتعرض للبري بين قترة وأخرى، لكنه ضروري ليصبح قلماً أفضل. التحديات ووالعوائق تقويك وتجعلك "تخطط" هدفك!
* كن ليناً كالماء..يسكب في أوعية مختلفة الأشكال والأحجام والألوان فيغيّر شكله لكن دون أن يبدّل تركيبتة التي هي مبادىء تكوينه
* تعلمت الصمت من الثرثار، والاجتهاد من الكسلان، والتواضع من المتكبر، والغريب أنني لا أقر بفضل هؤلاء المعلمين. - جبران
* جميل جداً أن تجعل من عدوك صديقاً ..
* أقسى عقوبة للكاذب لا تكمن في ألا يصدقه أحد، بل في أنه لا يستطيع أن يصدق أحدا. - برنارد شو
* أصحاب الضمائر المتيقظة يرون واجبهم ولو كان عبر أكثر الطرق إيلاما.
| |||