خالد الشمراني
اشترك منذ 25 فبراير 2011
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
خالد الشمراني (نقاش | مساهمات) لا ملخص تعديل |
|||
سطر 6:
لكني متفائل في تطور ويكي اقتباس العربي لأننا كعرب نحب التحدث كثيراً.
نبذةمختصرة
عنحياةسماحةالمرجعالدينيالأعلىآيةاللهالعظمىالسيدالحسني ( دامظلهالشريف)
بقلم
أحدطلبةالحوزةالعلميةالصادقةأحدالمعتقلينمعالسيد(دامظله) فيزنزاناتالبعثالكافر
المقدمة
بسماللهالرحمنالرحيم
الحمدللهربالعالمينوالصلاةوالسلامعلىخيرخلقهمحمدوآلهالمنتجبينالهُداةالميامينأعلامالتقىوالعروةالوثقىوسفينةالنجاةعجلاللهفرجهمالشريفواللعنالدائمعلىأعدائهمأجمعينورزقنااللهشفاعتهميومالدين .
مَنَّاللهعلىهذهِالأمةبالرسولالأعظممحمد(صلىاللهعليهوآلهوسلم) وجعلههادياًومبشراًونذيراًورحمةللعالمين ,ومِنْبعدهِأئمةالهدىهادٍبعدهادٍخَزَنةعلمالنبوةومستودعالرسالةفضلاًمناللهورحمة .
ومِنْنعماللهأنجعلخلفاءالأئمةعلماءهذهالامة , الهداةالىطريقالحقوالنجاةمنطريقالباطل , العلماءالربانيينالذينجندواأنفسهموحياتهملخدمةالإسلاموالمسلمينومنهؤلاءالعلماءالأعلامهو :
سماحةوليأمرالمسلمينآيةاللهالعظمىالسيدمحمودالحسنيالصرخي(دامظلهالشريف) وللتعرفعلىحياةهذاالعالمالربانيفإننانسلطالضوءعلىشطرمنحياته(دامظله) وإبرازشذراتمنتاريخهالجهاديوالعلميلأنهعَلَممنعلمائناالصادقينالناطقينبالحق , والسائرينعلىطريقالإمامالمعصوم(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) وأنااُشيرأيضا ً خلالالبحثالىبعضالمواقفوالأحداثالتيحصلتفيداخلمعتقلاتوزنزاناتالعفالقةالمقبورينالملحدينحيثكُنتُفيالمعتقلمعسماحةالسيد (دامظله) وخرجتقبلهُبثلاثةأيام .
وهذاالجهدالمتواضعأهديهالىمولاتيوسيدتيفاطمةالزهراء(عليهاالسلام) راجياًمناللهشفاعتهايومالدين ( يَوْمَلايَنْفَعُمالٌوَلابَنُونَإِلاَّمَنْأَتَىاللَّهَبِقَلْبٍسَلِيم ) .
المؤلف
13 / 7 / 1424 هـ
1 - نسبه :
هومحمودبنعبدالرضابنمحمدبنلفتهبنبلولبنحاويبنحسنبنمحمدبنغزالبنجنديلبنخليفةبنسلطانالنجديبنغالببنرشيدبنخلفبنحسينبنجاسمبنأسودبنسلهببنمشيرفبندرعبنمغصوببنقتادةبنادريسبنعلي (قاضيالمدينة) بن (صرخه) بنادريسبنمطاعنبنعبدالكريمبنعيسىبنالحسينبنسليمان (أبيعبدالله) بنعلي (أبيالسلمية) بنعبداللهبنابوجعفرمحمدالثعلببنعبداللهالأكبربنمحمدالأكبربنموسىالثانيبنعبداللهالشيخالصالحبنموسىالجونبنعبداللهالمحضبنالحسنالمثنىبنالإمامالحسنالزكي(عليهالسلام) بنالإمامعليبنأبيطالب(عليهالسلام) .
) شَجَرَةٍطَيِّبَةٍأَصْلُهاثابِتٌوَفَرْعُهافِيالسَّماءِ(
* أدلّةالنسب :-
بعضالأدلةوالشواهد ...
أ - شهادةوتأييدالعلماء :-
1 - السيدحسينبحرالعلوم(قدسسره) .
2 - السيدمحمدكلانتر (قدسسره) .
3 - السيدمحمدعليالحمامي (قدسسره) .
4 - الشيخبشيرالنجفي (دامظله) .
5 - السيدعليالسبزواري (دامعزه) .
6 - المؤرخالشيخباقرشريفالقرشي .
7 - السيدعليالموسويالواعظ / الكاظميةالمقدسة.
8 - السيدجوادالسيدهبةالدينالشهرستاني / متوليمكتبةالجوادينفيالصحنالكاظمي .
ب - شهادةالنسابةوالمؤرخين :-
9 - الاستاذعباسالدجيلي .
10 - السيدعدنانالقابجي .
11 - السيدشاكرالبغدادي .
12 - السيدأحمدالفلوجي .
13 - السيدصادقالحلي .
14 - السيدوليدالعريضي .
15 - رابطةآلالبيتالمجلسالأعلىللسادةالأشراف / فيبيتالمقدس / ختمالرابطة .
16 - السيدناجيهاشمآلعزامالحسيني .
17 - ثامرعبدالحسينالعامري .
18 - الشريففتحيعبدالقادر ,أمينعامرابطةآلالبيت / بيتالمقدس .
19 - السيدجمالالراويالرفاعي / جليسالسجادةالرفاعيةفيالعراق
20 - السيدأحمدالعباسيالدوريمقررالهيئةالعربيةلكتابةتاريخالأنساب / نسابةبنيالعباس .
جـ - المصادر :-
21 - بحرالأنساب / السيدأبومحمدالحسينيركنالدين/ص43.
22 - شجرةالنبوةوثمرةالفتوةالسيدرضاالغريفيمخطوط .
23 - الصليفيالأنساب / السيدشمسالدينمحمدالحسنالرسي ( ابنالطقطقي) مخطوطص42 .
24 - تحفةالأزهاروزلازلالأنهار / السيدضامنبنشدقمالحسني / مخطوط .
25 - موسوعةالقبابالمقدسة / جعفرالخليل / ج3 ,قسمالكاظمينطبغداد 1970مص62 .
26 - بحرالأنساب (الكشاف) السيدبنالعميديالنجفي , القاهرة 1356هـ , ص 164 .
27 - عمدةالطالبفيأنسابآلأبيطالب (السيدالداوودي) النجف 1961مص141 .
28 - الكاملفيالتاريخ ,ابنالأثير , بيروت 1965مج 12 ص141
29 - الدررالسنيةفيالأنسابالحسنيةوالحسينية / السيدأحمدالبرادعي .
30 - شذراتالذهبفيأخبارمَنْذهب / إبنالعمادالحنبلي / طالقاهرة 1350هـ / ج5 ص 76 .
31 - المختصرفيأخبارالبشر/ السلطانأبوالفداء/ اسطنبول/1286هـ/ ج3 ص 127 .
32 - تتمةالمختصرفيأخبارالبشر / ابنالورديالشافعي / ط ,نجف / ج6 ص206 .
33 - طرفةالأصحابفيمعرفةالأنساب / السلطانالملكالأشرف / عمرالرسولي / دمشق 1949هـ / ص 105.
34 - الأنجمالزاهرةفيأنسابالعترةالطاهرة / المجلدالثاني / مخطوط / عباسمحمدالدجيلي .
35 - سبائكالذهبفيمعرفةقبائلالعربص79 .
36 - التراثالشعبي / عددأول / 1981 م / العشائرالعربيةفياقليمالأحواز / عبدالجبارمحمودالسامرائي .
37 - تاريخالعمارةوعشائرها / عبدالكريمالنداوي / 1961 م / ص83 .
38 - تاريخالقبائلالعربيةفيعربستان .
39 - ميسانوعشائرها / عقيلعبدالحسينالمالكي.
40 - المجموعةالمشجرةفيالأنسابالمطهرة / السيدعدنانعيسىالقابجي / النجفي / مخطوط .
41 - الدوحةالهاشميةفيبلادالرافدينوشرقالاردن .
42 - الدررالبهيةفيأنسابعشائرالنجفالعربية / ج3 / العلويون / قسم2 / عباسمحمدالدجيلي .
43 - نهايةالاربفيمعرفةقبائلالعرب / للقلقشندي / تحقيقالشيخالخاقاني .
44 - آلالبيتفيبلادالرافدين / الشريففتحيعبدالقادرسلطان / أمينعامرابطةآلالبيت / بيتالمقدس .
45 - الموسوعةالوافيةلأنسابآلالبيت / الشريففتحيعبدالقادر .
46 - الشذورالذهبية / مخطوط / السيدمحمدصادقبحرالعلوم.
ـــــــــ
2- والده :
وهوسيدفاضلجليلالقدرلهمكانةمحترمةبينالناس , خريجكليةالحقوق / الجامعةالمستنصريةعام 1967 موعملفيالادعاءالعامفيمحكمةتحقيقالكاظميةوفيالآونةالأخيرةعملمحامياً .
أعقبأربعةأولادمثالاًللأدبوالفضيلةهمالسيدأحمدوالسيدعليوسماحةالسيدمحمودالحسني(دامظله) والسيدمحمد ,
وكانالسيد (رحمهالله) مؤمناًصلباًوشجاعاًونذكرموقفينفيحياتهيشيرانالىهذاالمعنى :
أ - بعدخروجالسيدالحسني(دامظله) منالسجنكانمنهكالقوىوفيحالةمرضيةسيئةنتيجةالتعذيبالجسديوالنفسيالذيتعرضلهمنقبلالعفالقةالمرتزقةالكفرة , وأثناءزيارتيلدارسكنوالدالسيدتحدثالسيدالحسني(دامظله) وقال " مامضمونه":- { انالحالةالمرضيةالتيأنافيهاإضافةالىإحتماليةقدومووصولالعديدمنالعلماءالىالعراقوالذينيمكنأنيكونبعضهممجتهداًوعادلاً , فإنيافكراعتزالالابتلاءالإلهيبالتصديللمرجعية , فعندماكنتأخبروالديبقرارالإعتزالوالتفرغللكتابةوالتأليفوالعبادةوالإنقطاعالىاللهتعالى , كان(رحمهالله) يرفضالقرارويقوللي: ( كيفتتخلىعنإناسكانواالسببفيتغييرمجرىقضيتكحيثتبدل (ولعدةمرات) الحكمالفعليبإعدامكالىحكممؤجلبسببثورتهموانتفاضتهمضدالنظامومطالبتهمإطلاقسراحكدوماً , عنددارسكنكوفيالعتباتالمقدسةوفيجامعالكوفةوفيكلمكانيكونونفيه , وقداعتُقِلَالعديدمنهممرةومراتبسببذلك) } { ولهذافإنياُقدمكلمايترتبمنثوابعلىعمليوإنشاءاللهتعالىالىوالديووالدتيفأرجومنكمجميعاًالدعاءلهمابالتسديدوالثبات , فمنأرادانيدعوليفليدعُلوالدتيووالديبدلاًعني } .
ب - أخبرناالسيدالحسني (دامظله) أنهبعدإعتقالهكانوالده(رحمهالله) يتحدثدائما ً فيكلمجلسعنشجاعةابنه , فيقول: ( وقفالسيدمحمودأمامصدامالمجرمودولتهالكافرةبماتملّكمنقوةوبطشمنأجلنصرةالحقوإمامالحق (عليهالسلاموأرواحنافداه) ) , (( وهذاالكلامكانوالدالسيد (رحمهالله) يقولهأمامالناسغيرمبالٍِأنيسببهذاالكلامالىاعتقاله)) مماأدىبالعديدمنالمؤمنينالىتحذيرالسيد (رحمهالله) منهذاالحديثوالتصريحالعلنيلكيلايتعرضللإعتقال, وكانيجيبهم: بأنهغيرخائفمنالاعتقالمادامفينصرةالحق ,وبعدأنأقرَّاللهتعالىعينهبسقوططغمةالبعثالكافروالفرجعنولدهالسيدالحسنيمنزنزاناتهمالمظلمةالموحشةالمرعبة , وبعداثنيعشريوماًمنذلكالتاريخوفيليلة 20 / صفر/ 1424هـرحلالىجوارربهصابراًمحتسباًقريرالعين , ودُفِنَفيجنةجدهأميرالمؤمنين(عليهالسلام) , تغمّّدهاللهتعالىفسيحجناتهوأجزلعليهمنالأجروالثوابوحسنمآب .
3 - ولادتهونشأته :
فيمدينةالكاظميةالمقدسةولِدَسماحةالسيدمحمودالحسني(دامظله) عندمنتصفليلةالمبعثالنبويالشريف ( ليلة 27 / رجب / 1384 هـ) ونشأبهاوفيهاأكملدراستهالأكاديميةحيثتخرجمنكليةالهندسة (القسمالمدني) جامعةبغدادفيعام 1987مبتفوق , وكانسماحةالسيد(دامظله) ذاذكاءحاد , وصاحبنفسيةهادئة .
تربّىالسيدالحسني(دامظله) فيكنفوالديهوكانمنعائلةبسيطةمعروفةبالنزاهةوبالرفعةوبالتقديربينالناسوكانسيدنامعروفاًبالأخلاقالفاضلة , وهذاواضحجداًعنددخولهالحوزةحيثالكُليشيدبأخلاقهالعاليةوكانهذانابعاًمنتربيتهالعاليةومنإهتماموالديهبالجانبالأخلاقيوالعلميوالثقافي (( لأنالفرديعكسمافيبيتهمنأخلاقوسلوك)) .
4 - مَثَلَهُالأعلى :
كانسماحته(دامظله) متأثراًبالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسرهالشريف) لعلميتهوجهادهوإخلاصه(قدسسره) لذلككانخطالسيدالحسني(دامظله) مشابهاًلخطالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) وأفكارالسيدالحسنيمقاربةلأفكارالسيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) ويعتبرهمثلهالأعلى .
ولهمقولةمشهورةبعدإعلانهالأعلميةيصفبهاعلميةالسيدالشهيدالصدرالأول(قدسسره) " مامضمونه": { إنمبانيوأفكاروعلميةالسيدالشهيدالصدرالأول(قدسسره) كالجبلالشامخفيمقابلالتلأوالواديالذييمثلمبانيوأفكاروعلميةباقيالعلماء (رضواناللهعليهم)}
لذلككانتأثيرشخصيةالشهيدالصدر(قدسسره) لهاالأثرالبالغوالكبيرفيصقلروحيةوعلميةونفسيةسيدناالحسني(دامظله) .
5 - حبهلأُستاذهالسيدالشهيدالصدرالثاني (قدسسره) :
إنللشهيدالصدر(قدسسره) مكانةكبيرةوحبكبيرمنلدنالسيدالحسني(دامظله) بإعتبارهقائدالصحوةالجبارةللعراقيينواستاذهالمخلصوكذلكيعتبرهمنالممهدينللإمامالمهدي(عليهالسلاموأرواحنالمقدمهالفداء) فكانيعبّرسماحةالسيدالحسني(دامظله) عنحبهلاستاذهالصدر(قدسسره) بقوله (مامضمونه): (( لمأرَفيدراستيالأكاديميةوالحوزويةاُستاذاًأخلصوأنقىوأتقىوأصدقوأوفىمنسماحةالسيدالاستاذالصدر(قدسسره) فكان "رضواناللهعليه" لايبخلعلينابسؤالولابنصيحةوكانيحثناعلىالدرس،ويشدناالىالدرسبإسلوبهالرائعالجميلويعاملناكأبنائهوأحبائه،فكنانستمدمنهالحكمةوالموعظةوالعطفوالرعايةالابوية،فكان "رحمهالله " قدأخذفيقلوبنامأخذاًكبيراً،وكانإستشهادهقدتركجرحاًعميقاًفيقلوبنا " فقدناكياأبامصطفىأباًحنوناًفقدناكهيبة ً وعزاًفقدناكشمعة ً تنيرطريقالعلماءالعاملينفقدناكيداًكريمة ً لاتبخلعلىالسائلينفقدناكاستاذاًنبيلاًتجيبأسئلةالمستفهمين "([1]) ،فلعناللهمنقتلهولعناللهمننصبلهالحربوالعداءولعناللهمنرضيبقتلهواستحلَّبقتلهِحرمةالإسلامولعناللهمنحرمنامنه "رضواناللهعليه" فلميكن(قدسسره) استاذاًفيالفقهوالاصولفحسببلكاناستاذاًفيالأخلاقوالتربيةالروحيةوالتكاملالأخلاقيوالإخلاصوالتفانيفينصرةالإمامالمعصوم(عليهالسلاموعجلاللهفرجه) فسلامٌعليهيومولدويوماستُشهدمظلوماًويوميُبعثحياً ))
6 - دراسدخلسماحةالسيد(دامظله) الحوزةالعلميةفيعام 1994موكانإهتمامهوحبهللحوزةسببا ً لأنيدرسالكتبالحوزوية (المقدماتوالسطوح) حيثدرسحلقات( أبوجعفر) الثلاثفيالاصولوحلقاتاصولالمظفرمنذأنكانطالبا ً فيكليةالهندسةوقبلإلتحاقهبالحوزةالعلميةكماشاركفيالإمتحاناتالحوزويةونجحبتفوق , لذلكإلتحقسماحتهمباشرة ً بمرحلةالسطوحومارستدريسالمقدماتعندإلتحاقهبالحوزةوكاناستاذاًمتمكناًومتميزاًكماكانطالباًمتميزاًفيالدرسبلكانيقررالدرسويُشكلعلمياًعلىالاستاذبحضورهالدرسالأولأوالثانيوعندمادخلالىبحثالكفايةالذييلقيهالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) فإنهفيالدرسالأولمنحضورهبحثالكفايةوجَهإشكالاتالىالسيدالصدرالثاني(قدسسره) وتكررتسجيلالإشكالاتوالنقاشاتيومياً , فتفاجأالسيدالشهيد(قدسسره) بذلكلأنالإشكالاتكانتتدلعلىأنصاحبهاقدأكملدورةالكفايةوتمكّنمنهاوليسحاضراًلأولمرةفقط , فقالسماحةالسيدالشهيد (قدسسره) " مامضمونه ":- { إننياُريدأنأعرفمنالمستشكلأولاً؟! حتىاُجاوبعلىالإشكالفإننيأجدفيهذاالسؤالأنصاحبهمتمكّنمنالبحث }
فقالالسيدالحسني(دامظله): { خادمكمالسيدمحمودالحسني , فقالالسيدالشهيد (قدسسره): الحسنيونكثيرونمنأيالحسنيينأنت؟فقالالسيدالحسني(دامظله): حسنيصرخي , فقالالسيدالشهيد( قدسسره) : تشرّفناسيدنا}
ومنذالأيامالاولىأخذالسيدالشهيد(قدسسره) يُركّزعلىالسيدالحسني , وعندمالاحظسماحةالسيدالشهيد(قدسسره) انالسيدالحسني(دامظله) ذوعلميةعاليةلميسبقلهأندَرّسَطالباًمثله , قاللهسماحةالسيدالشهيد( قدسسره) وبشهادةالعديدمنالطلبة (مامعناه): -{ إنّيأدعوكدعوىخاصةالىحضورالبحثالخارج (الاصوليوالفقهي) علما ً أنيلمْأدعُغيركلمثلهذهالدعوى } هذامعالعلمأنالسيدالحسني(دامظله) لميكملسُدسالفترةالزمنيةمنبحوثالكفايةوهذاإنْدلَّعلىشيءفإنهيدلعلىعلميتهِالكبيرةومقدرتهِالعاليةعلىاستيعابالدرسوفهمهللمطالبوإلاتكونالدعوىلغواًوحاشاالسيدالصدر(قدسسره) منهذااللغووتسامحهفيالعلم .
وقالالسيدالحسني(دامظله) للسيدالصدر(قدسره) "مامعناه ":- {إنّيسأكملماعنديمنتقريراتالكفايةوأحضرالبحث{ لذلكتأخرالسيدالحسنيأقلمنشهرعنالحضورالىالبحثالخارجبعداستجابتهلدعوىالسيدالشهيد(قدسسره) , وبدأسيدناالحسنيبإرتقاءسُلّمالعلموأخذيبذلالجهدالمضاعفلطلبالعلموالمعرفة.
7 - الطالبالمتميز :
عندماحضرالسيد(دامظله) البحثالخارج (الاصوليوالفقهي ) كانطالباًمتميزاًعنباقيالطلبة , حيثكانكثيرالإشكالعلىسماحةالسيدالصدر(قدسسره) وكثيرالنقاشفيالدرسحتىانهبعدكلدرسيبقىلمناقشةالسيدالشهيد(قدسسره) , وقدصرّحَالسيدالشهيد(قدسسره) فيمناسباتعديدةعندماكانَيُسألعنأفضلطلبتهكانيُجيببأنهالسيدمحمودالحسنيأفضلالطلبةعلمياًوأرجحهم , وقدحضرالسيدالحسني(دامظله) البحوثالاصوليةوالفقهيةعندالشيخالفياضوالسيدالسيستاني(دامظلهما) والشيخمرتضىالبروجرديوالسيدالحمامي(قدساللهأرواحهم) وكانمنخلالإطلاعهعلىدروسوبحوثالعلماءلهالتقييمالموضوعيعلىتحديدالأعلموقدأشارالسيدالصدر(قدسسره) فيمقدمةمبحثالضدحيثكتب: { ... وأنصحبقراءةالمقدمة}([2]) وكانتهذهالمقدمةرسملمنهجالبحثالصحيحوالتقييمالحقيقيللطلبةوهذاماينصحبهالسيدالشهيدالصدر(قدسسره) أيضاً , وقدقررالسيدالحسني(دامظله) بحوثاستاذهالسيدالصدر(قدسسره) وأشكلََعلىالبحوثورفعإشكالاتالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) علىالسيدالشهيدالصدرالأول(قدسسره)([3]) {قدستروحيهماالزكية} وقدقالالسيدالصدرالثاني(قدسسره) بحقهذهالبحوث { ... فوجدتهوافياًبالمقصودومسيطراًعلىالمطلوب .... }
وهذاقبلاستشهادالسيدالصدر(قدسسره) بحواليشهرونصف , وهذهتعتبرشهادةخطيةمنالسيدالصدر (قدسسره) بإجتهادهلأنه (أيالسيدالحسني) قدسيطرعلىالمطالببعدفهمهاوهيمطالبالأعلم (أيالسيدالصدر " قدسسره" ) , وكان(قدسسره) قددعاهالىالعملفي (البرّاني) ومساعدتهفيالردعلىالاستفتاءآتوقدقالسماحةالسيدالشهيد(قدسسره) "مامعناه":- { إنالتصديلمثلهذاالمنصبيوّلدلكالعديدمنالحُسّادوالمبغضين } معالعلمأنالسيدالحسنيقالللسيدالصدر:- { إننيلااٌقلدكولااُقلدغيركلكننيأدعوللدليلالعلميالذيطرحتهُ(أيدليلالسيدالصدر " قدسسره") والذيهوحجةعلىكلعاقليبحثعنمرجعالتقليد } وقدأجابسماحةالسيد(قدسسره):- { لابأسجزاكاللهخيرا ً} وقدسمِعَالعديدمنهذاالكلام ( أيعدمتقليدهللسيد(قدسسره) ولالغيره) عندماكانيعملالسيدالحسنيمعالسيدالصدر(قدسسره) فيالبرّاني.
وكانسيدناالحسني (دامظله) معروفا ً لدىالمراجع , منهمالشيخالفياضبالعلميةالكبيرةحيثصرّحالشيخ (دامظله) ( قبلتصديسماحةالسيدالحسنيللمرجعية) أكثرمنمرة "مامضمونه":- {إنأفضلطلبتيهوالسيدالحسني} أو { هوالطالبالمتميزعندي} .
وقدأشادالشيخاليعقوبيأيضا ً (برسالةخطية)([4]) التيأرسلهاالىالسيدالحسني(دامظله) أثرردّهُعلىكتاب ( القولالفصل) للشيخوكتب "مامضمونه":- { وقداطلعتُعلىبعضمواردالكتاب (أيالفصلفيالقولالفصل) ليسكلهاطبعا ً .... وقداحتوىالكتابعلىبعضالملاحظاتالصحيحةوهذامالايخلومنهأيجهدلغيرالمعصوم .... لوفكرتبطرحأفكاره (أيالقولالفصل) علىنحوالبحثالخارجفسأتناولحينئذتلكالملاحظات... وأنتممنيؤمللهمستقبلزاهربإذناللهتعالى} وقدأشادالشيخمحمدجوادمهدويبكتاب (الفصلفيالقولالفصل) للسيدالحسني(دامظله) وقال "مامضمونه":- { بأنَّالردودفيهتامة} علماًأنهالإبطالمبانيالشيخاليعقوبيجملةًوتفصيلاًوقالأيضاً "مامضمونه":- { إنالبحث (أيالفصلفيالقولالفصل) دالعلىإجتهاده} معالعلمانالشيخاليعقوبيقدجعلالشيخالمهدويحكماًبينالبحثين (أيكتابالقولالفصلللشيخاليعقوبيوكتابالسيدالحسنيالفصلفيالقولالفصل ) حيثصرّحَالشيخاليعقوبيالىأنشهادةاستاذيالشيخالمهدويهيالفصلبينالبحثين ,
وسُئِلَالشيخمحمدجوادالمهدوي (عنالفكرالمتين) فقال "مامضمونه":- { لمأقرأهوليسمهمتيالردإنماهيمهمةالشيخالفياض (دامظله)} ([5]) .
وقدأشارسماحةحجةالإسلاموالمسلمينالسيدمحمدحسينآلنوريالموسوي(دامعزه) الذيهوأحدطلابالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) بأعلميةالسيدالحسني(دامظله) وولايتهلأمرةالمسلمين،بعدإطلاعهعلىبحوثالسيدالحسني(دامظله) مقارنة ً معبحوثالسيدالحائريوالسيدالهاشميوالشيخالفياض(دامظلهم) والسيدالصدرالثانيوالسيدالصدرالاول(قدسسرهما) ،
وكذلكقدشهدللسيدالحسنيبالإجتهادوالأعلميةوالولايةسماحةحجةالاسلاموالمسلمينالشيخأحمدالتبريزي(دامعزه) أحدطلابالبحثالخارجعندسماحةآيةاللهالعظمىالسيدوحيدالخراساني(دامظله)([6]) وقامبتدريسبحوثالسيدالحسنيفي( قمالمقدسة) وترجمتهاالىاللغةالفارسية،
وكذلكسماحةحجةالاسلاموالمسلمينالشيخحازمالسعدي(دامعزه) قدصرّحبأعلميةالسيدالحسني(دامظله) علىباقيالعلماءفيخارجوداخلالنجفبعدإطلاعهعلىبحوثالعلماءالمتصدينللمرجعيةبالإضافةالىأنثلةمنطلابالسيدالحسني(دامظله) قدشهدواللسيدالحسنيبالإجتهادوالأعلمية،وإذامنَّاللهعليناببقاءالسيدالحسني(دامظله) (إنشاءاللهتعالى) سيخرجعدةمجتهدينوطلاببحثالخارجمنحوزةالإمامالصادق(عليهالسلام) ببركةوتسديداتمولاناصاحبالعصروالزمان (عجلاللهفرجهالشريف) .
8 - إشارةالسيدالشهيدالصدرالثاني (قدسسرهالشريف) للسيدالحسني (دامظله):قدأشارالسيدالصدر(قدسسره) مراتعديدةعندمايُسئلعنأفضلطلبتهكانيقول " مامضمونه":- { انالسيدالحسنيهوأفضلطلابي} وقدذكرالسيدالصدر(قدسسره) فيلقاءمُسَجَل (اللقاءالثالث) :- {... أناقلتأنجنابالسيدكاظمالآنهوالأعلم (إلهبابوجواب) أمافيحينهلعلهسيكونبعضطلابيهوالأعلم , ليسمجتهدا ً فقطبلأعلمفحينئذٍيجب (يعني) الرجوعإليهتقليداًوقيادة ً(لوصحالتعبير) وانتهىالحال} ولميكنمنطلابالسيدالشهيد(قدسسره) مَنْلديهحظمنالعلموالجهادمثلسماحةسيدناالولي(دامتبركاته) حيثأشكلعلىمبانيالسيدالخوئيوالشيخالفياضوالسيدمحمودالهاشميوالشيخاليعقوبيفضلاًعنإشكالهعلىاستاذهالسيدالصدرالثاني(قدسسره) ليثبتبذلكعلميتهالكبيرة , ولميستطعأحدأنيردالإشكالاتطبعاً ([7]) , ولاحظعزيزيكلامالسيد(قدسسره):- (...هوالأعلم....بلالأعلم ...) ولايوجدمنطلبةالسيدمنإدّعىالأعلميةوإثباتهابالدليلوأبدىاستعدادهلإثباتذلكوتحدىالجميعحتىبالمناظرةلايوجدإلاالسيدالحسنيهوصاحبدعوىالأعلمية .
9 - تدريسهفيالحوزة :كانسماحةالسيدالحسني (دامظله) قددرّسالمنطقواصولالمظفروالكفايةومنثمفتحالبحثالخارج (الاصولي ) وسمّاه (البحثالاستدلاليالابتدائي) وقدسُجلالبحث , وكانمعروفا ً لدىالأوساطالحوزويةانأقوىبحثهوبحثالسيدالحسنيحتىأنهكانلايحضرهذاالبحثإلاالمتمكنمنالكفايةوكانيحضرلديه (20) طالبا ً لكنبمجردماإدّعىالسيدالأعلميةحتىأخذتالحوزةبقطعرواتبالطلابالذينيدرسونعندالسيدالحسني(دامظله) ولميبقَفيتلكالفترةإلاطالبواحدوهوجنابحجةالإسلامالشيخحازمالسعدي (دامعزه) , وقدفتحالسيدالحسنيالبحثالأخلاقي (كمقدمةللبحثالخارج) وقداشترطبدخولالبحثالخارجأنيكونالطالبقدقررلاستاذهوفهممطالبهوأنهيشهدبالحقويقسمبذلك .
10 - صلاةالجمعة :
عندماكانالسيدالشهيدالصدرالثاني (قدسسره) يصليالجمعةفيمسجدالكوفةكانلهعددمنالوكلاءيصلّونالجمعةفياماكنمختلفةمنالعراقومنهمالسيدالحسني (دامظله) حيثبعثهالسيدالشهيد(قدسسره) الىمدينةالحلةلإمامةصلاةالجمعةهناكوقدصلىسماحته(دامظله) بأهلالحلةفيمقامالإمامعلي(عليهالسلام) فيمنطقةالشاويقرابةتسعجُمَعإلىانمنعهأزلامصدامالمجرممنإقامتها،وهذاممالايخفىعلىالجميعوخاصةمقلديالسيدالشهيد(قدسسره) فيالحلةوهذاإندلَّعلىشيءإنمايدلعلىانالسيدالصدر(قدسسره) كانيعتبرالسيدالحسنيمنطلابهالثقاةالعدولوممنيستطيعتحملالمسؤولية .وبعدإستشهادالسيدالصدر(قدسسره) فيزمنالطاغيةصداملمْيتصدَّأيمرجعدينيالىصلاةالجمعةسوىالسيدالحسني(دامظله) ،حيثأوصىالسيدالصدر(قدسسره) بصلاةالجمعةبعدهقائلاً: (( استمرواعلىصلاةالجمعةحتىلوماتالسيدمحمدالصدرلأنهلايجوزلكمانتجعلواموتالسيدمحمدالصدرسبباًوذريعةًلذلةالإسلاموالتشيّعوتفرّّقالكلمةوكثرةالمشاكل))([8]) ،ومنهذاالمعنىنستنتجانالسيدالحسنييمتلكمنالشجاعةمالايملكهغيرهممنيدّعيالاجتهادأوالأعلميةأوالقيادة،وانهلاتأخذهفياللهلومةلائموهذههيالأخلاقالتيدعاإليهاأئمتناالأطهار(عليهمالسلام) .
وكانتصلاةالجمعةالتيأقامهاالسيدالحسني(دامظله) بعدإستشهادالسيدالصدر(قدسسره) فيالنجفالاشرفوالتيسُميت (جمعةالأقصى) السببالرئيسيللإعتقالالأوللسماحةالسيدالحسني(دامظله) والتياعتبرهاالنظامالبائدتحديا ً صريحا ً وعلنيا ً لمنعصلاةالجمعةلاسيّماأنالسيدأقامهاوترديدالشعاراتالتيكانيرددهاالسيدالشهيد(قدسسره) وتلكالشعاراتهيصوتالحقالذيصرخهبوجهالظلموالطغيان .
11 - الشيخالمهدويوالمناظرة :بعدانتزايدعددمقلديالسيدالحسني(دامظله) ازدادتالتساؤلاتوالاستفساراتفيمكاتبعلماءالنجفوخصوصاًمكتبالسيدالسيستانيومكتبالشيخالفياضومكتبالسيدالشهيدالصدر(قدسسره) وعلىأثرالضغوطاتمنقبلالناس (حيثيسألونالمشايخلماذالاتناظرونالسيدالحسنيوتنهونالموضوعإذاكنتمفعلاًتعتقدونبعدمإمتلاكهالدليلالعلمي) ،وخلالهذهالفترةأجابالشيخالمهدويعلىاستفتاءٍوُجِِِّهَإليهمنبعضمقلديالسيدالحسني(دامظله) فأجابالشيخالمهدوي:- (( أنامستعدأنأختبرالسيدالحسنيفيالكفاية " أيفيبحثالكفايةللأخوند " فإذانجحالسيدالحسنيبهذاالاختبارفإنّيأعترفبأنه(( مجتهد)) فأجابالسيدالحسني(دامظله) ردّاًعليه (مامضمونه):- (( إنيموافقعلىشرطأنأختبرهكمايختبرنيحتىنرىمَنْهودونالمستوى؟ويجعلبينناحكماًهويختارهعلىانيكونهذاالاختبارومايترتبعليهممضياًمنقبلالشيخالفياض(دامظله))) ،وأشارالسيدالحسني ( الىانهذاالأمرفيهخديعةواحتياللأنههليُعقلأنيعترفويقرالشيخليبالإجتهادبمجردأنأجتازامتحانالكفايةفهلالضابطةعندالشيخالمهدويفيالاجتهادهواجتوقدوافقالشيخالمهدويعلىذلكوحددساعةالاختباروالمكان،وأرسلالىالسيدالحسنيالدعوةبالحضورفيجامعالتركفياليومالأولمنشهرجماديالأولفيالساعةالعاشرةصباحاً , وكتبالسيدالحسني(دامظله) خمسةأسئلةفيالاصولوأعطاهاالىاحدالمشايخوقالله (مامضمونه):- ( إذالمآتِالىالجامعلسببأوآخر , لأننيسأُمنعبالتأكيدمنالوصولالىالجامعفاعرضهذهالخمسةأسئلةعلىكلعلماءالكوفةوإعطهممُهلةلمدةأسبوعوليتعاونواعلىحلهاوليستعينوابمنشاؤوا) وقدجعلالسيدالحسنيهذاالاختبارلكشفالمؤامرةالمحاكةمنقبلالمرتزقة،وقالالسيدالحسني(دامظله):- ((وخذمنهمالأسئلةالموجهةلإختباريوسيأتيالردخلالساعةمنوصولالأسئلةوبخلافهأُعتبرخاسراًوهمبخلافالسبعةأياميعتبرونخاسرين)) وفعلاًفيالليلةالاولىمنذلكالشهرطُوِقَبيتالسيدالحسني(دامظله) ومُنِعَمنالخروجمندارهوفيصبيحةاليومالأولمنشهرجماديالأولطرقالباب (أزلامأمنصدام) فخرجإليهمالسيدالحسني(دامظله) وكانتالسابعةصباحاًفقالالمسؤولالأمني:- ( اننانريدمنكبعضالاستفساراتونذهبفقط ) ودخلواالىالبيتوقالواللسيدالحسني ( لماذاتزعجالعلماءبالمناظرات , فقدجاءتتبليغاتمنالسلطاتالعليابإعتقالكلمنيسألمكتبالشيخالفياضعنالمناظرةمعالحسني (وفعلاًاعتُقِلَالعديدمنالمكلفين) وقالوا:- انشكاوىالعلماءوخاصة ً منالسيدالسيستانيوالشيخالفياضقدوصلتالىالرئيسمباشرة ٍ, وانهم (أيرجالالأمن) قدموالتطويقالبيتمنالليلمنأجلمنعالسيد(دامظله) منالخروجالىمكانالمناظرة،وأطالواالحديث،واخذوايساومونالسيدالحسنيعلىانيتعاونمعالدولةبإعطائهمغرياتكثيرة،وكانالرفضالقاطعمنالسيدالحسني(دامظله) لأنبهذهالمساومةخيانةلخطالشهيدينالصدرين(قدسسرهما) وللدينوالمذهبوخيانةلخطيازإختبارالكفايةفقط !!!! إنّاللهوإنّاإليهِراجعون) .
الإمامالمعصوم(عليهالسلام) ،ولميخرجرجالالأمنإلافيالساعةالثانيةعشرةظهرا ً أيبعدإنإطمأنوابفشلالمناظرة،وقدكانالشيخالمهدويجالساًفيأحدىسياراتضباطالأمنالصداميوهويتحدثضاحكاًمعضباطالأمنكمايشهدلهذاالموقفالعديدمنالأشخاصممنمرَّفيذلكالوقتقربدارالسيد (دامظله) .
وبهذايكونعدمحضورالسيدالحسني(دامظله) الىجامعالتركهوإنسحابهمنالمناظرةوبطلاندعواه،لكنالسيد(دامظله) كانمتوقعاًلهذاالمخطط،لذلككما ( ذكرناسابقاً ) فقدكشفسماحته (دامظله) المخططفلميأتيالشيخالمهدويالىجامعالترك .
فإنكشفزيفإبنالعاصوباءتمحاولتهبالفشلوإنقلبالسحرعلىالساحر،فلميستطعالعلماءحلالأسئلةالموجهةإليهممنالسيدالحسني (الخمسةأسئلة) ولميُوَجَهْأيسؤالالىالسيدالحسني(دامظله) ولاأياختبار،ومابعدالحقإلاالضلال
12 - محاربةالحوزةللسيدالحسني (دامظله) :
كانالسيدالحسني(دامظله) قبلإدعائهللأعلميةمحبوباًلدىالأوساطالحوزويةوهؤلاءكانوايقولون "مامضمونه":- { أنالسيدالحسنييمثلأخلاقالحوزةوصاحبعلميةكبيرة } لكنهعندماتصدىللأعلميةوماسَبّبَذلكمنضربللمصالحالخاصةبدأواحربهمعلىالسيدبشتىالأساليبوالطرق , وقالوا:- استعجل .
وحاربواكلمنيدرسعندالسيدوكلمنيقلدالسيدالحسنيبقطعراتبهوالمساعداتالمالية .
وقالوا:- مجنون ,
وقالوا: - سارق ,
(حاشاهطبعاًهذاحدقولهموافترائهم) لبحوثأستاذهالسيدالشهيدالصدر(قدسسره) ,
وقالوا:- متوهم ,
وقالوا:- ليسبسيد ,
وقالوا:- قدأشكلناعلىكتاب (الفكرالمتين) الكتابالاصوليالعاليللسيدالحسنيوانهذهالإشكالاتلاحاجةلإظهارهالأنهغيرمهم (أيالسيدالحسني" دامظله") والكلمنهؤلاءينتمونالىالحوزة ... هذهالحوزةالتيحاربتالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) وقالتانهاسرائيليوعميللأمريكا ... الخ , وحاربتالسيدالشهيدمحمدمحمدصادقالصدر(قدسسره) وقالتانهيعمللحكومةالطاغية (صدام) وأنهطفوليوساذج (حاشاهطبعاً) وقالتانصلاةالجمعةفتنة([9]) (( وهذاماعاشهكلأوجُلالشعبالعراقيوقدلاحظناجميعاًمعاناةالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) منالحوزةالصامتة )) .. هذهالحوزةلمتكتفِبقتلالصدرين(قدستأسرارهما) بلوصلبهاالأمرالىإبلاغحكومةالطاغيةصداماللعينأنالسيدالحسنيإرهابيولديهحزب (حزبالحسني) أو (حزبأنصارالمهدي) وسيقومبثورةضدالحكومة (أنقذونامنالصدرالثالث) وفعلاًاعتُقِلَالسيدالحسنيثلاثمراتوفيالمرةالثالثةحُكِمَعليهبالإعدامولكنهيهاتانيطفئوانورالله , كماقالتعالى:- ] يُرِيدُونَأَنْيُطْفِؤُانُورَاللَّهِبِأَفْواهِهِمْوَيَأْبَىاللَّهُإِلاَّأَنْيُتِمَّنُورَه ُ[ .
13 - لاللسبنعمللنقاشالعلمي :
ومعكلماقاموابه (الحوزة) منالمحاربةوالمقاطعةوالطعنوالسبوالافتراءعلىالسيدالحسني(دامظله) فإنهكانيوصيمقلديهأنلايسبّواالعلماءولايجيزسبّهموكانتلهمقولةيرددهاعنمقولةأميرالمؤمنين(عليهالسلام) :- { إنيأكرهأنتكونواسببابينولكنكملووصفتمأعمالهموذكرتمحالهمكانأصوبفيالقولوأبلغفيالعذر .. وقلتماللّهمإهدهممنضلالتهمحتىيُعرفالحق } .وقدطرحدليلهالتامالىالساحةالعراقيةمنأدلةومؤيداتمنهادعواهالىالمناظرةحيثقالسماحته:- { .... وليحددواالزمانوالمكانوليختارواالموضوعوأنامستعدأنآتيإلىبيوتهموليختاروالجنةالتحكيموأناأكتبالحكملصالحهموليستعينوابمنشاءوا} ويقولالسيد:- { حتىترونالفارقالعلميبينيوبينهموتنكشفالمهزلةالعلميةأمامالجميع } .
14 - إلزامالحُجة :
وليسذلكفقطبلأرسلالسيد(دامظله) بحوثهالاصوليةوالفقهيةالىفقهاءوعلماءالكوفةوقاللهم "مامضمونه ":- { ردواعليهإناستطعتمبلآتوابمثلهِ } فعجزواعنالردوقدبقى ( الفكرالمتين) لدىالشيخالفياضقرابة (8) أشهروعندماسُئلعنه (أيالفكرالمتين) قال:- ( إنإشكالاتهمنطقيةوسَتُرَدفيالمستقبل....) ولميردّواالىيومناهذابعدزوالصداماللعينوزوالالتقيةكمايدّعونويزعمون ,
وقالالسيدالحسني(دامظله) أيضاً:- وردعنأميرالمؤمنين(عليهالسلام) فيكتابلهالىأهلالكوفةعندمسيرهمنالمدينةالىالبصرةمماجاءفيه:- { أَمَّابَعْدُفَإِنِّيخَرَجْتُعَنْحَيِّيهَذَاإِمَّاظَالِماًوَإِمَّامَظْلُوماًوَإِمَّابَاغِياًوَإِمَّامَبْغِيّاًعَلَيْهِوَأَنَاأُذَكِّرُاللَّهَمَنْبَلَغَهُكِتَابِيهَذَالَمَّانَفَرَإِلَيَّفَإِنْكُنْتُمُحْسِناًأَعَانَنِيوَإِنْكُنْتُمُسِيئاًاسْتَعْتَبَنِي }
وأناالعبدالحقيرالذليلالمسكينالمستكيناُلزمالجميعالحجةأماماللهسبحانهوتعالىبالنفرإليَّفإنكنتمشتبهاًأومتوهماًأوخاطئاًفيجبتنبيهيالىذلكوإثباتذلكبالطريقالعلميوالأخلاقيوالشرعيدونتوجيهالسبابواللعانوالافتراء ,وإنكنتعلىحقفيجبعلىالجميعالانتصارلهذهالقضيةلأنهاتمثلخطومنهاجعليبنأبيطالب(عليهالسلام) ومنوقففيوجهالحقفإنهيقفبوجهعلي(عليهالسلام) وبوجهالحسين(عليهالسلام) فذلكالواقفكمعاويةويزيد .
15 - أساليبالمحاربة :
ومنأساليبالحرب (الحوزويةوالعفلقية) ضدالسيدالحسني(دامظله): -
1 - فقدقامتالحوزةبقطعرواتبالعديدممنينتميللسيدالحسنيأويدرسعندهوتفسيقهم .
2 - التعتيمالإعلامي :
قامتالحوزةالعلميةبحملةتعتيميةعلىالسيدالحسني(دامظله) فكلمنيسألعنه(دامظله) يقولونلهبأننالانعرفهوإذادارالنقاشيبدأونبالسبوالشتموالطعنفينكشفزيفهموكذبهمبأنهمكانوايعرفونهلكنيريدونإخفاءالحقائقعنالناستعتيماًعلىقضيتهوكانوايُحذّّرونأصحابهموأذنابهممنالسيدبصفتهالخطرالوحيدعلىالحوزة { لأنهيكشفجهلهمأمامالجميعبطبيعةالحال}.
3 - صدورفتاوىبحرمةقراءةالكتبوسماعالكاسيتاتومشاهدةالأقراصالفديويةللسيدالحسني(دامظله) لأنهابنظرهمكتبضلالةوهذاماسمعهجُلمنسمعبقضيةالسيدوكلمنذهبإليهممستفسراًعنقراءةكتبالسيدالحسني(دامظله) , ولميكتفوابذلكبلبادررجالمنالحوزةبالذهابالىالمكاتبوحذرواأصحابالمكاتبمنعدمجوازبيعالكتبوالإصداراتللسيدالحسني(دامظله) .
4 - محاربةالطباعةوالنشرلكتبالسيدالحسني(دامظله) أمابالرشوةوأمابالتهديدوقداُلقيَالقبضعلىالذينكانوايطبعونللسيدالحسنيمنقبلرجالالأمنالصداميبتبليغمنالحوزة .
5 - سحبإصداراتالسيدالحسني(دامظله) وحرقهابذريعةأنهاكتبضلالةويجببذلالجهدللتخلصمنها .
6 - جوازقتلالسيد :حيثأُصدرتفتاوىوإلىالآنبجوازقتلالسيدالحسني(دامظله) لأنهرجلضلالةوانهسيحاربالإمامالمهدي(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) (حاشاهعمايقولون) وعلىأثرهذهالإفتراءاتوالجهلالمتفشيفيالمجتمعقدهوجمالسيدالحسني(دامظله) فيأحدالأياممنبعضالمرتزقةالرعاعالذينينعقونمعكلناعقلكنهمفوجئوابوجوداُناسكثيرينفي (البرّاني) وكانهؤلاءالمرتزقةيحملونالحرابوالسكاكينوعندماتفاجئوابكثرةالناسقالوانريدأننتناظرمعالسيدالحسنيفخرجإليهمالسيدالحسني(دامظله) بنفسهغيرمبالٍبمايحملونوبيّنَلهم " مامضمونه":- { انالذييريدأنيناظرلايأتيحاملاًالسلاحبليأتيمسالما ً} فتكبكبواورجعواخاسئينالىأوثانهمخائبينخاسرين .
7 - الشكوىعندالنظامالبائد :بعدأنيئسأصحابالباطلمنمحاولاتقتلالسيد(دامظله) فكرياًوإجتماعياًسعواوبحقدواضحالىإبلاغالسلطاتالأمنيةالصداميةعنكلمنيناقشهم(منالمكلفين) وعلىسماحةالسيدالحسني(دامظله) أيضاً , ( وَمَكَرُوامَكْراًكُبَّاراً) علىالسيدالحسني (خلصونامنالصدرالثالث) لأنهيمثلخطراًعلىمصالحهمويجبتصفيتهبالحالوقدوُجِدَبعدسقوطالنظامالبعثيفيمديريةأمنالنجفملفخاصبالسيدالحسنييقولفيهمديرأمنالنجفالمقبورالمدعو (حسيندعوة) " مامضمونه":- {إنهذاالرجليحملعلميةمحمدباقرالصدروتخطيطوشجاعةمحمدصادقالصدريجبتصفيتهفيالحاللأنهيُشكّلخطراًعلينا} وكانتقواتالنظامالبعثيالحزبيةوالأمنيةقبلإعتقالهاللسيدالحسني(دامظله) تمنعالناسمنالذهابالى (براني) السيدبشكوىمنقِبَلالمراجعبحجةأنهيُحرّضالناسعلىإزعاجالمراجعبالمناقشاتوقامتبإعتقالالكثيرينوالإفراجعنهمفيمابعدوذلكبعدتهديدهموترهيبهموكانوايقولون:- { قلدواالسيدالسيستانيأوالشيخالفياضمنالمراجعأوالتفواحولالشيخاليعقوبي , أليسالشيخاليعقوبيمنطلابالصدرأوَليسَالسيدالسيستانيأكبرالمراجععمراً } وكانوايقولونأنهليسبسيد , وكلماصدرمنالعفالقة (سبحانالله) هونفسهصدرعنمايُسَمونأنفسهمبـ (أهلالخبرة) وطلابالحوزة .
ولميكتفوابهذاالتشنيعإلىأنزجّوا ( بشكلمباشرأوغيرمباشروعنسبقإصرار) بالسيدالحسنيفيالسجنمعثلةمنأصحابهِوحُكِمَعلىالسيدبالإعداموقدسَلَّطاللهظالماًعلىظالم (لأنالظالمسيفمنسيوفاللهينتقمبهمنالظالمين) ولميُنَفذ ْ الحكموشاءاللهمالميشاؤا , وقدكانالسيد(دامظله) فيالسجنيكررعباراته:- { بأنَّالنظامسيزولإنشاءاللههذاالعام } وهذهمنكراماتالسيدعندالله , وقدكانيقولالسيد (دامظله) للسجناءالمحكومين( الذينحُكِموابعدفترةالعفوبعدةسنوات) بأنه:- ( لاتحزنوالنتقضواأكثرمنأربعةأشهرإنشاءاللهتعالى) .
16 - جهادهضدالسلطةالبعثية :
لميكنالسيدالحسني(دامظله) يدعوالىالدليلالعلميوالأعلميةفحسببلكانيحثعلىالجهادضدالسلطةالبعثيةداخلالسجنكمافيخارجهونذكرهنابعضالمواقف :-
أولا ً:- كانالسيدالحسني(دامظله) يقول "مامضمونه":- { إنفتاوىالسيدالحائريفيالجهادحجةعلىكلمنيقلدني } وكانيقول "مامضمونه":- { منيبشّرنيبقتلبعثيمجرمنصرةللحقوإمامالحق (عليهالسلاموأرواحنالمقدمهالفداء) } .
ثانياً :- كانالسيد(دامظله) قبلإعتقالهبأكثرمنشهريرتديالكفن (وهويستقبلالناس) غيرمبالٍللحشودالبعثيةحولدارهوكانيرددويقول " مامضمونه":- { كلمنإلتحقبهذهالقضيةفليُبحدمه} وكذلكقال :- { نحنلانريدأنيلتحقبهذهالقضيةالجبان }.ثالثاً :- كانالسيدالحسني(دامظله) فيلقاءاتهالأخيرة - قبلالإعتقال - معالناسيقوللهم "مامضمونه":- { اتمنىأنانالالشهادةنصرةللإمامالمعصوم (عليهالسلاموعجلاللهفرجه) عسىأنيصحىالشعبالعراقيمنغفلتهوأكونفداءاًللإمامالمعصوم(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) ولكيلايُظلمالإمام(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) كماظُلِمَالشهيدينالصدرين(قدستأرواحهمالزكية) وكماظُلمتُمنقِبَلالحوزةوعسىأنيكونبقتليثورةضدالبعثيةالكفرةوصحوةللعراقيين , فليكنالكلمستعداًللموت , متساوياًعندهالموتوالحياةإستعداداًلنصرةالإمام(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) } .
رابعاً :- إنالسلطةالبعثيةكانتدائماًومراراًتحاولإغراءالسيدالحسني(دامظله) بعبارات { ... إنناسنوّفرلكإعلاماًكبيراً , وإنناسنسمحلكبالطباعةوإقامةصلاةالجماعةوالجمعةونسلّمكالمدارسالحوزويةوالإقاماتعلىأنتنفّذلنامطالبناوهي (العمالةلهموخدمةمصالحهمبالسكوتعنالظلموعدمتحريضالناسضدالدولةوعدمإحياءسيرةالصدرينالشهيدين " قدساللهروحيهما ")} هذاوقدعجزواعنإقناعالسيد(دامظله) بمايريدونمماأدىبهمالحالإلىإعتقالالسيدالحسني(دامظله) .خامساً :- قبلإعتقالالسيد(دامظله) كانضابطالأمنالرائدالمجرم (عبدالزهرة) يترددعلىالسيدالحسنيفي ( البراني) ويقولللسيد "مامضمونه":- { وحّدبدايةرمضانمعالعلماءومعناوالعيدأيضاً } فكانالسيد(دامظله) يقول "مامضمونه" :- { أناصاحبدليلوإذالميثبتالدليلعلىرؤيةالهلاللااُصرّّحبرؤيةالهلالتماشياًمعكم} وكانيقوللهالمجرمالمقبور (عبدالزهرة) أيضاً: { صرّحبفتاوىتساندالحكومةالعراقيةوتشيدبـ(صدام) , وصرّحبجوازالتطوعللقتالمعالبعثيةضدالأمريكان } وكانالسيد(دامظله) دائماًوأبداًلايستجيبلهم , وحتىفيمديريةالأمنالعامةوتحتالتعذيبلميكنالسيد(دامظله) يستجيبلمطالبهمعلىالعكسمنعلماءالكوفةفقدلاحظالجميعوخاصة ً علىشاشات (التلفاز) أنالعلماءأصدروافتاوىتساندالطاغيةصدام , واليومبعضهميعطيالعفوالعامعنالبعثيةالكفرةالملحدينولايُجيزونقتلهم .
سادساً :- انالسيدالحسني(دامظله) أصدرفتوىبقتلالبعثيةالكفرةالملحدينوهوفيداخلالعراقلافيخارجه،حيثكانيعيشمعاناةالعراقيينالمضطهدينكمافعلالصدرانالشهيدان(قدستأرواحهماالزكية) لاكمافعلالبعضعندماسقطنظامالكفرالعفلقيظهرجهاده (وأيجهاد؟) ،والبعضالآخريصرّحبقتلالبعثيةوهوفيخارجالعراقفشتانبينهذاوذاك ... !!!سابعاً :- وفيفترةالإعتقالالمشؤومواجهالسيد(دامظله) فيسجنهمعاناةشديدةحيثعُذِبَأشدالتعذيبمنأجلالتراجععنقضيتهِوتصديهللأعلميةأوفسحالمجاللهبشرطالتعاملمعهموعلىأنيعطوهقيادةالحوزةفأبىمولانا(دامظله) إلاأنيكونحُرّاً , وكانالمقدمالمجرمالمدعو (سعداللهيباوي) اللعينيقولللسيدالحسني(دامظله) "مامضمونه":- { إذالمتتعاونمعناسنجلبأهلكونعذبهمأمامعينيكوإذالمتتعاونمعنافنحنسنجعلأيامكسوداء} وكذلكفعلالرائدالمجرم (خالدالمشهداني) الفاسقالفاجروكذلكالنقيبالمجرم (راضي) الخُنثىبتصرفاتهوالمجرمالملحدالعقيد (عبدالله) مديرالشعبةالسياسيةالذيلهدوررئيسيفيتعذيبالسيدالحسني(دامظله) بنفسهِأويأمرأزلامهفعلذلكوكانالمجرمالعقيديهددويقولويكرردائما ً "مامضمونه":- { أنابيديعذبتمحمدباقرالصدرواختهبنتالهدىوأخذتمنهماالإعترافاتبالقوةفهلتريدأنتعصيوتعاندمثلمحمدباقرالصدر} .
والكلاميطولعندمانتحدثعنالمجرمينالملحدينالكافرين: العميد (فهمي) / مديرشعبةالتحقيقات ,والعميدأوالعقيد (حجيعزيز ) / مديرشعبةالدراسات .
وكماانالسيدالإمامالشهيدمحمدباقرالصدر(قدستروحهالطاهرة) كذلكالسيدالحسني(دامظله) لميتوسلبهمولميرضخلعذابهموأساليبهمالقذرةبلعلىالعكسمنذلكلميزدهالضغطإلاإصراراًوصموداًفعندماكانيتمرّضالسيد(دامظله) لايخبرأحداًبأنهمريضولايقوللهمأوأنيطلبمنهمأنيعالجوهأويجلبوالهدواءاًفكانسيدناالمفدىعزيزاًأبيّاًمتخذاًمنمقولةجدهالإمامالحسين(عليهالسلام) :- {هيهاتمنّاالذلة } شعاراًله .
وقدشاهدالسجناءكثيراًمنشجاعةالسيد(دامظله) وصمودهالعجيبوكان(دامظله) يُشجّعأصحابهويُشددمنأزرهمويرويلهممعاناةالسيدمحمدباقرالصدر(قدستروحهالزكية) وأصحابهومواقفهمالباسلةبوجهالبعثالكافروماتعرضوالهمنأشدأنواعالتعذيبفيالسجونوكانيقول "مامضمونه":- { فلنجعلمنالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) وأصحابهقدوةلنا} حتىيَئِسَهؤلاءالزمرةالكافرةمنمواقفالسيد(دامظله) التيأتعبتهمحتىقالعنهالملعون (مقدمسعد) , حيثكانيقول :- (للرائدخالدالمشهداني) وهومسؤولالتحقيقالمباشرعنالسيد(دامظله) "مامضمونه" :- { السيدالحسني (عنودي)([10]) ولاينفعمعهالتعذيبوالترغيب , يجبرفعتقريرالىالأستاذنطلبفيهإعدامه} وفعلاًحصلتالموافقةعلىهذاالفعلالشنيعلكنهمأجّلواالحكمالىإشعارٍآخرخوفاًمنردودفعلعنيفةمنأتباعالسيدالحسني , وحصلفعلاً (ردالفعل) عندماسَرَّبَالعفالقةخبراًمفادهإعدامالسيدالحسنيولعدةمراتمنأجلجسنبضالناسوردودأفعالهمومنردودالأفعالحادثةالعاشرمنمحرم / 1424هـ (فيكربلاء) وقبلهامظاهرةأهلالحلةأمام (برّاني) السيدالحسني(دامظله) ومعهمالعديدمنأهاليالنجفوالديوانيةوكربلاءوكذلكماحصلفيمسجدالكوفةمنإقامةصلاةالجمعة (الممنوعةفيزمنالعفالقةالكفرة) حيثطالبسماحةالشيخحازمالسعديوعددمنمقلديالسيدالحسني(دامظله) وفيخطبةصلاةالجمعةبإطلاقسراحالسيدالحسني(دامظله) وكانمسجدالكوفةفيذلكاليوممملوءاًبالزائرين (الايرانيينوالهنودوغيرهم) وهذاماسببإرباكاًلأزلامالنظامخصوصاًوأنهملايريدونإبرازجرائمهمأمامالعالمفيهذهالمرحلةالحساسةالتيكانتتلوحبالافقالتهديداتالأمريكيةعلىالنظاموكذلكالمنشوراتالتياُلقيتفيمديرياتالأمنوالفرقالحزبيةبأنإعدامالسيدالحسني(دامظله) سيولدثورةفيوجوهالبعثيينوسلطتهمفأرادواتهدئةالوضعالخارجيوكذلكتفاجئواوعلىحينغرةبقراربوشبغزوالعراقفأشغلهموقتالضربةالعسكريةوتركواقضيةالسيد(دامظله) معلقةوقاموابتأجيلحكمالإعدام , وإتجهوانحوالإجراءاتوالتحضيراتلصدالغزوالأمريكي .
ثامناً :- وفيمديريةالأمنالعامةأضرَبَالسيدالحسني(دامظله) عنالطعاملمدةخمسةوثلاثينيوماًإحتجاجاًعلىالمعاملةالقاسيةمعأصحابهوتهديداًللسلطةالكافرةبإنتخابهِالموتحتىيُثيرمشاعرالناسويحرّضهمضدالسلطةفيداخلالسجنوخارجهحتىارغمهمعلىالتنازلوالتنازل .
وبدأوابتحسينمعاملتهممعالسيد(دامظله) بعدإعتصامهوإضرابهعنالطعامحيثجاءأمراًمنالقيادةاللعينةبالحفاظعلىحياةالسيد(دامظله) خوفاًمنردودالأفعالولحينمجيءالفرصةالمناسبةلتنفيذحكمالإعدامبهوبأصحابهولهذاكانفيفترةالاعتصاميُؤْخَذالسيدالحسني(دامظله) بالقوةالىالمستشفىويُكبَّلويُقيدعلىالسريروتوضعلهقناني (المُغذي) لأنهكانيرفضهاويُخرِجالابرة ( اُبرةالمغذي) عندمالايكونمُقيداًومكبلاًوبدأواالعفالقةيقدّمونالتنازلاتفغيّرواالمعاملةنسبياًمعهومعأصحابه , وكفّواعنمناداةالسيد(دامظله) بـ( محمود) أو (شيخمحمود) وصاروايقولون (سيدمحمود) و (سيدنا) .تاسعا ً: - هذاولميكتفِالسيدبالإعتصامبلقامبتحريضالسجناءفيسجن (أبيغريب) بالإعتراضعلىالسجّانةالعفالقةوالتذمرعليهموأرسلأنصارهليهيجّوامشاعرالسُجَناءلثورةداخلالسجن , وقدنجحسيدناالمجاهد(دامظله) بشحذهمّةالسجناءوإعلانإعتصامهفي (سجنالطوبجي)([11]) وكسرالزجاجوكسرالأسرّةوكسربابالسجنوقدأدىهذاالىإرعابرجالالأمنمماأثمرعنإخراجأنصارالسيدوأصحابهلكنالسيدالحسني (دامظله) بقيولميُفرجعنهلأنهيمثلخطراًكبيراًوإنأصحابالسيديمثلونيدهفيالسجنفأرادواانيكسروايدالسيدوالتمكنمنالسيطرةعلىالوضع .
لكناللهأنعمعلىالمسلمينبخروجالسيدالحسني(دامظله) بعدسقوطبغدادبثلاثةأياممنخروجأصحابهأيفييومالأربعاء 9/4/2003 م - الموافق 7 / صفرالحرام / 1424 هـوتخلصمنقيودوسجونالعفالقةالزنادقةوأييومهذاحيثخرجالسيدالحسنيفينفساليومالذياُعدِمَبهِالسيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) واُختهآمنةبنتالهدى(رضواناللهعليها) حيثزالأكبرطاغوتعلىوجهالأرضوأكبرظالمعرفهالعراقبلالعالموالتاريخ،وانتصرتدماءالصدرينوالشهداءوانتصرتصرخةالحق،حيثبصرخةالصرخيالمؤمنالمجاهدأزالتعرشصداموإلىالأبد،وندعواللهانتكونبركاتوكراماتوفضلهذاالسيد(دامظله) أنتزيلأميركاواذنابهاالىالأبدويزولكلظالموقفمتربصاًلأولياءاللهالصالحين .
هذاوبعدمحاولةالعفالقةالفاشلةبنقلالسيد(دامظله) الىبعقوبةلكنهمفوجئوابأنالقواتالأمريكيةقدحاصرتبغدادمنكلالجهات , قالتعالى:- ] ثُمَّصَدَقْناهُمُالْوَعْدَفَأَنجَيْناهُمْوَمَنْنَشاءُوَأَهْلَكْنَاالْمُسْرِفِينَ[ الأنبياء / آية ( 9 ).
وخوفاًمنإنتقامالسجناءوالناسوهجومهمعليهمهربأزلامالنظامتاركينأسلحتهموملابسهمالعسكريةفإنتصرالمظلومونالسجناءوالشعبالعراقيكلهوالمسلمونوالناسأجمعين , وإنهزمازلامالنظامالجبانتاركينورائهموصمةعاروخزيالىيومالدينخائفينمنسطوةسلاحالجيشالأمريكيوغضبالشعبالعراقي { وَنُرِيدُأَنْنَمُنَّعَلَىالَّذِينَاسْتُضْعِفُوافِيالأَْرْضِوَنجْعَلَهُمْأَئِمَّةًوَنَجْعَلَهُمُالْوارِثِينَ} هذاولميكتفِأصحابالباطلفاليومنفسالعملاءلصدامالمجرمأصبحواعملاءللأمريكانوالأحداثوالإعتداءاتوالمؤامراتوالحربمستمرةمنالأمريكانوعملائهمضدالسيدالحسني(دامظله) وأصحابهماداميدّعيالأعلميةوولايةالفقيهفيالعراق , وماداميدعوالناسلنصرةالحقوإمامالحقالحجةبنالحسن( صلواتاللهوسلامهعليهوعلىآبائه) .
18 - هجرةالسيدالحسني(دامظله) إلىكربلاءالمقدسة :
بعدأنخرجسماحةالسيدالحسني(دامظله) منالسجنتوجّهالىكربلاءالمقدسةليؤسسفيهاحوزةالإمامالصادق(عليهالسلام) حيثبدأالسيد(دامظله) (بعدأنتزايدعددالمقلدين) , بالحثعلىالدراسةالحوزويةوالتكاملالأخلاقيوالعلميوقدفُتِحَتدورات (فيالمقدمات) فيحسينيةالصدرالأول(قدسسره) مساءاًوفيضريحالإمامالحسين(عليهالسلام) صباحاً , وإنشاءاللهوعندتهيئةالظروفالمناسبةستُفتححلقاتالسطوحوالكفايةوغيرهامنالدروسالحوزويةوسيقومالسيد(دامظله) بفتحالبحثالخارج (الاصوليوالفقهي) بعدإكتمالعددطلابالبحث , وقدإلتحقبالحوزة (حوزةالإمامالصادق(عليهالسلام) ) مئاتالطلبةليسفيكربلاءفقطبلفيالنجفوالديوانيةوالحلةوالبصرةوالعمارةوقضاءالمجرالكبيروناحيةالفهودوسوقالشيوخوالناصريةوناحيةالحمزةوقضاءطويريجومدينتيالصدروالحريةمنبغدادوغيرهامنالمدنالعراقية .
19 - مؤلفاته :خَط َّ قلمهُالشريفالعديدمنالكتبفيشتىالموضوعاتالتيأغنىبهاالمكتبةالإسلاميةفيالاصولوالفقهومعالجةأحوالالمجتمعبالاضافةالىبحوثهحولالإمامالمهدي(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) لتوضيحقضيةالإمامالمهدي(عليهالسلام) لأنهاالقضيةالمركزيةلخلاصالناسأجمعينمنالظلموالجور , وقدحفزعمومالمكلفينعلىالكتابةونصرةالحقوإمامالحق(عليهالسلام) وقدراجعالعديدمنالبحوثالتيقُدِمَتْإليهوغَيّرَفيهاووجههاونَظَّمهافيالصورةالمناسبةفيالمقام , وبدأتعشراتالأقلامتكتبوتكتب , حتىأنالسيدالحسني(دامظله) يؤجلإستلامالبحوثالمقدمةإليهلكثرةماموجودمنبحوثمقدمةمنالآخرينإضافةالىإنشغالهفيكتابةبحوثهالاستدلالية , ومماصدرعنه(دامظله):
1 - الفكرالمتين (الجزءالأول) / مطبوع
2 - الفكرالمتين (الجزءالثاني) / مطبوع
الفكرالمتين (ج1 , ج2) هماعبارةعنإشكالاتعلىمبانيالسيدالخوئي(قدسسره) والشيخالفياضوالسيدمحمودالهاشمي(دامظلهما) وفيهايثبتعلميتهفيالنقضويثبتمبانيالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) , كلهاأوجُلهاويثبتآرائهومبانيهإزاءمبانيالعلماء([12]) .
3 - الفكرالمتين (الجزءالثالث) /مطبوع
وهوعبارةعنإشكالاتعلىمبانيوآراءالسيدالشهيدمحمدمحمدصادقالصدر(قدسسره) ويثبتفيهامبانيه(دامظله) بإسلوبدقيقومبسط .
4 - الفكرالمتين ( الجزءالرابع) / طبعمنهالحلقةالأولى .
يتناولفيهمناقشةآراءالسيدكاظمالحائري(دامظله) التيسجلها (السيدالحائري) في { مباحثالاصول / تقريربحوثالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) , تأليفالسيدالحائري } وقدجعلالسيدالحسنيهذاالجزءعلىشكلحلقات([13]) .
5 - مبحثالضد / مطبوع
وهيتقريراتسماحةالسيدالحسني(دامظله) لبحثاستاذهسماحةالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) معتعليقاتهعليها , وقدثبّتالسيدالصدر(قدسسره) هذهالإشكالاتوالتعليقاتوقدقالفيهاالسيدالصدر(قدسسره):- { لقداستقرأتفيالجملةبعضمطالبهذاالبحثالجليلالذيتفضلبهِهذاالسيدالجليل(دامعزه) فوجدتهوافياًبالمقصودمسيطراًعلىالمطلوب ...} وكذلكأشارالسيدالصدر(قدسسره) فيكلامهالىالأخذفيماجاءفيالمقدمة , إنالتعليقاتالتيأبقاهاالسيدالصدر(قدسسره) وأصرَّعلىطبعهاإثباتاًلإمكانيةومقدرةوعلميةالسيدالحسني(دامظله) وهيدليلعلىهذهالإمكانيةوالعلميةبإمضاءالسيدالصدر(قدسسره) وإشارتهبهذاالمعنى .
6 - حالاتخاصةللأمر / مطبوع .
وهيتقريراتالسيدالحسني(دامظله) لبحثالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) .
7 - مباحثالأصولالعملية ( مباحثالألفاظ ,مباحثالحجج , مباحثالأصولالعملية) / مخطوط .
8 - المنطقوأصولالفقه (الجزءالأول ) / مطبوع .
9 - المنطقوأصولالفقه (الجزءالثاني) / مطبوع .
10- المنطقوأصولالفقه (الجزءالثالث) / مطبوع .
11- رسالةفينجاسةالخمر (بحثفقهياستدلالي) / مطبوع , يُشكلفيهسماحةالسيدالحسني(دامظله) علىالسيدالمحققالخوئي(قدسسره) ويردمبانيهويبطلها , ويطرحمايعتقدبصحتهوتماميته , وقدأرسلالسيدالحسني(دامظله) نسخاًمنالكتابإلىطلبةالسيدالخوئي(قدسسره) للردعلىالكتابوالدفاععنمبانيأستاذهم , لكنلاردفيالمقاموممنأرسلإليهم (السيدالسيستانيوالشيخالفياض).
12 - التدخينفينهارالصوم (بحثفقهياستدلالي ) مطبوع .
13 - رسالةفيعدممطهريةالشمس (بحثفقهياستدلالي) / مخطوط .
14 - الفصلفيالقولالفصل (بحثفقهياستدلالي ) لتنميةالمَلَكةعندالفقيه / مطبوع ,
وفيهيُشكلسماحته(دامظله) علىمبانيوآراءالشيخاليعقوبيويسقطهاجملة ً وتفصيلاً .
15 - الشبهةالمستحكمة , بحثفقهييردفيهسماحته(دامظله) علىبعضماصَدَرَمنالشيخاليعقوبي / مطبوع .
16 - لاتنافيولاتهافتولاغفلةفيكلامالسيدالشهيدالصدر(قدسسره) (استدراكالفصل) / مطبوع ,
بحثفقهييناقشفيهمبانيالشيخاليعقوبيويبطلهاويثبتأنكلامالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) هوالتامويثبتإشتباهالشيخاليعقوبي .
17 - شرحالعروةالوثقى (بحثفقهياستدلالي)/ مخطوط .
18 - تعليقعلىالعروةالوثقى (بحثوآراءفقهية)/مخطوط .
19 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالاجتهادوالتقليد / مطبوع .
20 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالطهارة / القسمالأول / مطبوع .
21 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالطهارة / القسمالثاني / مطبوع .
22 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالطهارة / القسمالثالث / مطبوع .
23 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالصلاة / القسمالأول / مطبوع .
24 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالصلاة / القسمالثاني / مطبوع .
25 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالصلاة / القسمالثالث / مطبوع .
26 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالصوم / مطبوع .
27- رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالخمس / مطبوع .
28- رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالزكاة / مخطوط .
29 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ كتابالحج / مطبوع .
30 - رسالةعمليةبعنوان / (المنهاجالواضح)/ مختصرمناسكالحج / مطبوع .
31- الرسائلالإستفتائيةمن ( 1 - 20) / مطبوعات :- وهيعبارةعنأسئلةوأجوبةوفيهاتلاحظأسلوبالسيدالحسني(دامظله) المبسطوالواضحوالدقيقفيالإجابة .32- التقليدوالسيرفيطريقالتكامل (بحثأخلاقي) / مطبوع .
33- الطهارةوالرقيالاجتماعي (بحثأخلاقي)/ مطبوع .
34 - الرحيلإلىالآخرة (بحثأخلاقي ) / مطبوع .
35 - الآدابالمعنويةللصلاة (بحثأخلاقي) / مطبوع .
36 - معراجالمؤمن (بحثأخلاقي ) / مطبوع.
37 - روحالصلاة (بحثأخلاقي) / مطبوع .
38 - العبادةفيشهررمضانوالتكاملالاجتماعي/ (بحثأخلاقي) / مطبوع .
39 - الإخلاص (بحثعقائدي) / مطبوع .
40 - علي(عليهالسلام) حُبهُجَنة (بحثعقائدي) / مطبوع .
41 - الخضرونصرةالمنتظر (بحثعقائدي) / مطبوع .
42 - أهلالسُنّةوحُبالعترة (بحثعقائدي)/ مطبوع .
43 - إتباعالحقهوالوحدة (بحثعقائدي) / مطبوع .
44 - عبادةالأصنام (بحثعقائدي) / مطبوع.
45 - صمتالقبور (بحثعقائدي) / مطبوع.
46- نزيلالسجون (بحثعقائدي) / مطبوع .
47 - مَنْهُمالوهابيون (بحثعقائدي) / مطبوع .
48 - عاشعاشعاشالصدر (بحثتاريخي) / مطبوع .
49 - صلحالإمامالحسن(عليهالسلام) (بحثتاريخي) /مطبوع .
50 - علي(عليهالسلام) وولايةالشام (بحثتاريخي) / مطبوع .
51 - اللّهمَّربالسماواتالسبعوربالأرضيينالسبع (بحثفيالتفسير) / مطبوع .
52 - النوروالظلمات (بحثفيالتفسير) / مطبوع .
53 - بحثحولتحريفالقرآن (بحثفيالتفسير) / مطبوع .
54 - خلقالأرض (بحثفيالتفسير) / مطبوع.
55 - إختلافأمتيرحمة ... نقمة (بحثفيالتفسير)/ مطبوع .
56 - الإنيّةوالوجودوالكشفوالشهود (بحثفلسفيعرفاني) / مطبوع .
57 - أعداءالأمسأصحاباليوم (كشفحقائق)/ مطبوع .
58 - الفياضوالمناظرة .. واليعقوبيوالمناظرة/ مطبوع .
59 - الكشفعنالواقعوالواقعالمكشوف / مطبوع .
60 - تأنيبالضمير / مطبوع .
61 - الأسدوالذبابةوالديناروالدرهم / مطبوع .
62 - المجالسالحسينية / مطبوع .
63 - نصائحوإرشادات (القسمالأول) / مطبوع .
64 - نصائحوإرشادات (القسمالثاني) / مطبوع .
65- قبساتحسنيةفيالحقيقةالحسينية(بحثعقائدي)/ مطبوع.
(السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)
وهيعبارةعناطروحاتفيحلقاتوصلتإلىالآن (32) حلقةتوضحفيهاكيفيةالظهورالمقدسوعلاماتهوكيفيةالإستعدادلهوتهيئةالقواعدالشعبيةلاستقبالأطروحةالإمامالمهدي(عليهالسلاموعجلاللهفَرَجَه) وقدفتحالسيدالحسني(دامظله) البابللمكلفينلطرحالاطروحاتالخاصةبخروجالإماموكيفيةنصرتهوتمثلهذهالسلسلةباباًلـ(موسوعةالإمامالمهدي " عليهالسلاموعجلاللهفَرَجَه") وكذلكبيانوشرحاطروحاتالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) , وقدأفتىسماحةالسيدالوليبوجوبقراءةحلقاتهذهالسلسلة .
66 - الغربوالإمامالمنتظر (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
67 - الأعلميةومهمةالتمهيد (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
68 - النجفمصدرالإشعاعالمهدوي (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
69 - الإمامالمهديبينالطفوالغري (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
70 - أخيارالعراقوراياتالمشرق (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
71 - القنديلالأخضر (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
72 - الإستعدادلنصرةالمعصوم(عليهالسلام) (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
73 - بحثفيولايةالفقيه (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
74 - الثورةالحسينيةوالدولةالمهدوية (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
75 - السفياني (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مخطوط .
76 - الدجّال (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
77 - الشهابالأنور (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
78 - المهدي(عليهالسلام) علىالأبواب (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
79- المهدي(عليهالسلام) فيالإنجيل (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
80 - ظهورالحسنيوالقضيةالمهدوية (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
81 - الحقالمبينفيالعلاماتاليقين (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
82 - المرجعالناطقوالمهديالموعود (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
83 - امرأةتقعفيالظالمينقتلاً ( السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
84 - المرجعيةوالمواجهة ( السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
85 - المهدي(عليهالسلام) والنواب (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
86 - الوصيةوضلالبعضالأمم (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
87 - التقيةوقربالظهورالمقدس (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
88 - خطبة (23) (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
89- أميرة ٌ.. جارية ٌ.. والدة ٌ (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) /مطبوع .
90- الوسيلةإلىداعيالحق (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
91 - نورعلي(عليهالسلام) وشعاعالمهدي(عليهالسلام) (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع.
92- الحكمةالإلهيةوالخطةالأميركية (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع.
93- عميتساءلون (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
94- الولايةبينالمنشأوالهدف (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
95- المرأةوالدولةالمهدوية (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية)/ مطبوع .
96- أئمةعبرالتاريخ (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
97- الإمامالعسكري ... يحذّر ... (السلسلةالذهبيةفيالمسيرةالمهدوية) / مطبوع .
(السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية)
وهيعبارةعنسلسلةحلقاتوصلتإلىالآن (36) حلقةتغطيالإشكالاتوالشبهاتالتيوُجِهَتإلىكلمنسارويسيرفيطريقالحقونصرةأهلالحق (عليهمالسلام) كالتيوُجِهَتْالىالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) والسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) وعلىالسيدالحسني(دامظله) وعلىالإمامالمهدي(عليهالسلاموعجلاللهفرجه) فيالمستقبل , وقدفَتَحَالسيد(دامظله) المجالللمكلفينلطرحآرائهموردودهمردّاًعلىالإشكالاتالتييمكنأنتُسَجَلعلىاطروحةإمامناالغائب(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) بالخصوصوكيفيةالمواجهةالتيسوفيتلقاهاالإمامالمهدي(عليهالسلاموعجلاللهفرجهالشريف) منعلماءالكوفةوأتباعهمومنالغربالكافروأتباعه , وقدأفتىسماحةالسيد(دامظله) بوجوبقراءةحلقاتهذهالسلسلة .
98- منصيحاتالسفياني (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
99- أساليبابنالعاصفيالمناظرة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
100- عالمبينجهّال (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
101- لاكذبولاخداعولاجهلفيكلامالسيدالشهيدالصدر(قدسسره) (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
102- شبهاتعلىالمحك (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
103- ثورةالزهراء(عليهاالسلام) (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
104- المرجعيةفيالعراق (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع.
105- صدقالكلامفيردالأوهام (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
106- أهلالغدروالخيانة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
107- أيهاالصدرالشهيدظلموكحياًوميتاً (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
108- الخوئيوالصدروالمدرسةالأصولية (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
109- رسالةتحتالمجهر (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
110- حقائق (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
111- الجهادوالأعلمية (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
112- الأمةبعالمها (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
113- الصدروالتكتيك (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
114- الوجدانودليلالحق (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع.
115- نظرةفيمرجعيةالسيدالولي (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
117- أرجعياأبنفاطمة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
118- نعم .. شبابالعراقهكذا (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية)/ مطبوع .
119- امرأتانفيحوار (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
120- البحثالخارجوتصاعدالاعتداءات (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
121- الحججالبالغةوالأدلةالدامغة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
122- المرأةوالحجاب (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
123- السفيرالخامسعلىأعتابالتاريخ (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
124- ذوالعينالواحدة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
125- شذراتمضيئةفيالقضيةالمهدوية (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
126- ألامنناصرينصرنا (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع.
127- اليعقوبيفيمناظرة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
128- الحجاب ...و... سعادةالمرأة (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع.
129- خيبةأملعندأصحابالجمل (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع.
130- الردعلىرسالةعتاب (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
131- الفصلفيرحلةالكشفوالنظريةالقصدية (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
132- الفصلفينظريةالطورالمهدوي (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
133- الفصلفيالتطبيقبينأصلالخلقوالطورالمهدوي (السلسلةالوافيةفيردشبهاتالأدعياءالواهية) / مطبوع .
# إضافةإلىذلكالبحوثالأخلاقيةالتيكانيلقيهاسماحته (دامظله) فيشهريرجبوشعبان (تكاملالشخصيةالإسلامية) وهيعبارةعن (39) بحثاًأخلاقياًمسجلةعلىأقراص (الفيديوسيدي) .
ومماصدرعنمكتبسماحةالسيدالحسني(دامظله) وبتقديمالسيد(دامظله):-
134 - المرجعيةوطرقتحديدالأعلم / مطبوع.
135 - المرجعيةبينالوهموالحقيقة / مطبوع.
136 - الأعلميةوالكيلبمكيالين / مطبوع .
137 - رياحالمنافقين / مطبوع .
138 - فيرحابالسيدالشهيد (قدسسره) / مطبوع .
139 - السفوروالتبرج (نداءإلىالمرأةالمسلمة) / مطبوع .
140 - هيهاتمنّاالذلة / مطبوع .
141- الزواجفيالإسلام / مطبوع .
20 - الخاتمة /
اللّهمَّارزقنانصرةالإمام(عليهالسلاموعجلاللهفرجه) ونصرةنائبهوليأمرالمسلمينآيةاللهالعظمىالسيدمحمودالحسني(دامظله) وحُسنإتباعهُ ,بعدكلماطرحالسيدمنأدلةومؤيداتعلىأعلميتهوولايتهفأنصحنفسيوكلمنسمعبواعيةالسيدالحسنيبأنيبحثبدقةوإخلاصالنيةللهبعيداًعنالواجهةفلايخفىعلىالجميعكممنمحارب ٍ للسيدالشهيدالصدرالأول(قدسسره) وهولايعلمأنهنائبالإمامالمهدي(u) لأنهإتبعالواجهاتوصدقبالشائعاتولميتأكدبنفسهوكممنمقاتلٍللسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) والسيدالخميني(قدسسره) وغيرهممنأعلامناالمجاهدينوكمافيقولالنبي(صلىاللهعليهوآلهوسلم):- ( لايُلدغالمؤمنمنجحرمرتين) .
] رَبَّناإِنَّناسَمِعْنامُنادِياًيُنادِيلِلإِْيمانأَن ْآمِنُوابِرَبِّكُمْفَآمَنَّارَبَّنافَاغْفِرْلَناذُنُوبَناوَكَفِّرْعَنَّاسَيِّئاتِناوَتَوَفَّنامَعَالأَْبْرارِ[
والحمدللهربالعالمين
والصلاةوالسلامعلىأشرفالأنبياءوالمرسلين
محمدوآلهالطيبينالطاهرين
--------------------------------------------------------------------------------
1) منكتابصلحالإمامالحسن(عليهالسلام) .
1) راجعمقدمةمبحثالضد ( فإنالسيدالحسنييحددطريقةالتقييموالدراسةوالفائدةللطالبمنخلالالبحث)
2) راجعمقدمةمبحثالضد ( وأماماذكرمنالتعليقاتفهيببركةوفضلسيدناالاستاذ (قدسسره) حيثأبىإلاأنأذكرهاحفاظا ً وصونا ً للحقوالجهدوتصويرا ً للقدراتوالإمكاناتكماأشارسماحتهالىهذاالمعنىعندمااعتذرعنالإجابةوالتعليقعليهالكثرةمسؤولياتهومشاغلهالعلميةوالاجتماعيةأعلىاللهمقامه )
1) راجعالرسالةالخطيةالتيأرسلهاالشيخاليعقوبيللسيدالحسني (دامظله) .
1) هذاالمعنىمنالكلاموغيرهسمعهالكثيرمنالثقاتممنواصلالشيخالمهدويوسألهعنذلك .
2) هوأحدمراجعالدينالمعروفينفيإيران .1) وهذاإندلعلىشيءفإنمايدلعلىعلميةالسيدالحسني(دامظله) وعلىتماميةإشكالاتهومبانيه .
1) خطبة 27 .
1) راجعخطبةالجمعةرقم / 27 للسيدالشهيدالصدر(قدسسره) فيمسجدالكوفة .
1) كلمةباللغةالعاميةمعناهامُعاند .
1) نُقِلَالسيدالحسني (دامظله) إلىأكثرمنسجن .
1) منيفهممبانيالأعلمويدافععنهاوقداستوعبكلبحوثهونظرياتهواستطاعأنيردعلىمبانيالآخرينفهواعلممنالباقينوإذاأضافعليهافهوأعلمالكُل،راجعلقاءالحنانةحيثيؤكدالسيدالشهيدالصدرالثاني(قدسسره) علىانهيتبنىمبانيالسيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) وأضافعليها،ويثبتالسيدالحسني(دامظله) أنالإضافةغيرتامةوالنقضالموجودمنالصدرالثاني(قدسسره) غيرتام . ويثبتتماميةمبانيالسيدالشهيدمحمدباقرالصدر(قدسسره) فيكتابالفكرالمتين / الجزءالثالث .
1) راجعمقدمةالفكرالمتينج 4 / الحلقةالأولى .
===ويكي اقتباس===
|